它由数个思维要素而非实质要素构成的虚系统

admin5个月前 (06-07)百富回馈彩金论坛34

我们觉得应该把意识集中在信息传达和你的听众身上。在这个互联网时代,信息是爆炸的,知识是过载的,观点是鼓噪的,热点是速朽的。 而反过来,专注在一件事上,精益求精、持之以恒的态度和行动,则是最稀少和最珍贵的。”他在回忆自己参加军训、不得不完成一个艰难的任务时总结道:“它们象征了我毕生要解决的关键冲突什么时候该严守信条,又在什么时候看透并甩掉它。 ”他写自己童年时在一家书店,第一次观赏一场纸板做成的儿童剧,发现“这个(戏剧的)世界比我了解的外部世界要真实可信得多”。在思维领域中,框架是指一种思维结构,它由数个思维要素而非实质要素构成的虚系统。 框架思考法就是在这个固定思维结构指导下去分析和解决具体问题的方法。 例如,511八认丁原则就是项目管理中常用的一个思维框架。而整天忙忙碌碌,浮躁不休的人是没有时间深度思考的,同样他们也就不会有大智慧。对话也是如此,听众并没有义务龄听你的发言,我们应当用一句又一句精彩的话语使听众竖起耳朵’专心致志。 若想拉远距离,需要‘退’’若想贴近距离,便需要‘进与退’。 ”虽然这是为了使人更加容易理解而进行的比喻,但事实上恋爱和演讲是非常相似的。当然,也不能太做作。

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不夸张地说,练大脑就像练肌肉,得科学“力口量”才行。在日本知识管理大师野中郁次郎看来,我们行动中蕴含的知识属于不易用语言表达的隐性知识(位也如0界匕3讲〕,比如一个拉面师傅怎样才能拉出很细的面条,这些技巧蕴含在他的动作中,但要他说出来恐怕就没那么容易了,而书本中的知识属于可用语言清晰表达的显性知识。 他还认为,知识创造的过程,其实是隐性知识和显性知识相互转化的过程。 从显性知识到隐性知识的转化,类似于知识的内化,即通过实际的练习来掌握书中的知识,而从隐性知识到显性知识的转化,则是知识的显化。 在这个过程中,就需要我们对行动进行细致的反思,把那些原本并非用语言承载的知识,用语言归纳和总结出来。|思维工具1.模式思考法模式,即事物的标准范式。 任何事物都有自己的模式,它是从不断重复出现的事件中发现和抽象出的形式。 模式思考法是一种模仿性的体系思维方法,通过把已知的事物的模式作为参照坐标,来指导自己去思考问题。概念的出现浓缩了人类对物质世界的整体认知,当抽象的文字代替了具体的实物,就大大压缩了思维空间的信息量,让头脑有更多的“空余内存”去思考更复杂的问题,另一方面人类运用概念文字去组织构建精神产品,让人类在改造客观世界的同时,也不断用文化知识改造自己的主观世界,让人类的头脑思维软件不断丰富,让智能逐渐进化。 据科学家考察,现代人和古代人在头脑生理方面相差无几,但现代一个小学生的智力远远超过古代那些著名的学者,原因就是他们所掌握的知识更丰富先进,他们的思维软件更高级强大,通过继承前人的思想精华,后人可以短时间内在智慧方面突飞猛进。由于“想”决定着“说”与“做”,因此正确的思维范式是根本。 1范式模仿有效,但人们常常知其然不知其所以然。那种抽象感情很强的手势,在演讲中运用频率最高。 比如,兴奋时拍手称快,恼怒时挥舞拳头,急躁时双手相搓,果断时猛力砍下。 〈4〉模拟手势模拟手势的特点是“求神似,不求形似”,因此有一定的夸张色彩。 在一次演讲比赛中,一个演讲者讲到自己由于身患重病没钱医治,一个个素不相识的朋友给他寄来汇单、物品,在讲到一个年仅五岁的小女孩那天到医院给他送来一个大梨子时,他热泪盈眶,双手合抱,虚拟出一个大球形,好像这梨子就代表了人们的真情实意。 这手势信息含量很大,升华了感情。5罾用故事开头用形象性的语言讲述一个故事作为开场白会引起听众的莫大兴趣。 选择故事要遵循这样几个原则:要短小,不然成了故事会;要有意味,促人深省;要与演讲内容有关。 1962年,82岁高龄的麦克阿瑟回到母校一一西点军校。 一草一木,令他眷恋不已,浮想联翩,仿佛又回到了青春时光。0〉热情。在现实生活中,衣饰色彩的选择一般是由人自身的性格气质、生活经历、经济基础、爱好兴趣决定的,没必要刻意地要求与规定。 但演讲中演讲者就要考虑根据演讲的内容、演讲的环境、演讲的时空等诸多因素来进行衣着、饰物方面的颜色搭配。 首先要了解颜色本身的含义。 白色是纯真、洁净的象征,也能给人以恐怖、神圣的感觉。目标专注,才能凝神集思。




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